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Aprender los verbos en ingles jugando

Aprender los verbos en ingles jugando

El juego en la literatura inglesa

Aquí aprenderás 9 phrasal verbs con play con significados y ejemplos.  Los phrasal verbs se utilizan habitualmente en el inglés formal e informal. Aprender los phrasal verbs en inglés te ayudará a aumentar tu vocabulario y a conseguir fluidez en inglés.

Harry es un profesor de inglés nativo con más de 10 años de experiencia tanto en clases online como presenciales. Gracias a su amplia experiencia en el mundo de los negocios, se especializa en clases de inglés comercial, pero está encantado de enseñar a estudiantes de ESL con cualquier necesidad de aprendizaje de inglés.

Hola, soy Harry y bienvenido de nuevo a mi podcast de aprendizaje de inglés Speak Better English donde intento ayudarte a entender mejor el idioma inglés.Te ayudo con la gramática, los phrasal verbs, las expresiones idiomáticas, las frases, todos los aspectos que te ayudarán a mejorar tu inglés conversacional y de negocios.Y por supuesto, también nos centramos en la pronunciación.

En este episodio del podcast, vamos a hablar de ‘play’. Ahora, ‘play’ puede ser un verbo ‘to play’ y en eso nos vamos a centrar.Pero por supuesto, también puede ser un sustantivo como ‘a play’. Una obra de teatro. Pero vamos a centrarnos en los phrasal verbs con play y en cómo podemos utilizarlos en inglés.Como ya deberías saber, los phrasal verbs están formados por un verbo (en este caso play) y luego una preposición.to play againstSignificado: competir con otra persona o un grupo de personas en alguna actividad concretaEn un partido de fútbol o en cualquier actividad deportiva en la que haya equipos o individuos implicados, siempre decimos to play against.Ejemplos:En un partido de dobles de tenis, mi pareja y yo jugaríamos contra el rival.¿Contra quién juega tu equipo este fin de semana? to play alongSignificado: ayudar a alguien o estar de acuerdo con algo que alguien está haciendo o diciendo, especialmente como parte de un truco o bromaEjemplos:Quería gastar una pequeña broma a Adam y pedí al resto de la familia que me siguiera el juego.El sospechoso siguió el juego a los intentos del detective de culparle del crimen.Ahora, también podemos usar play along cuando hablamos de instrumentos musicales.to play along (with)Significado: interpretar una pieza musical mientras otra persona está tocandoEjemplo:¿Quieres que te siga el juego? Tocas unos acordes en la guitarra, yo la cojo y me meto en el piano.

  Frases de aprender jugando

Jugar es un verbo o un sustantivo

Practica inglés con una lista de verbos irregulares, aprender verbos en inglés es fácil. Esta es una lista de verbos irregulares en inglés para que puedas seguir aprendiendo palabras.Te damos dos opciones:-STUDYING: aprende inglés con fichas de vocabulario y formas verbales: infinitivo, pasado simple y pasado participio. Cada verbo tiene su propia pronunciación para cada forma.- PLAYING: aprende inglés jugando y poniendo a prueba tu memoria (con audio en inglés para escuchar la pronunciación correcta):True or false: selecciona la forma verbal correcta.Daisy Game: adivina el verbo irregular correcto en el tiempo dado (como el ahorcado).Match the Couples: encuentra la pareja de cada verbo.Practicar los tiempos verbales y la pronunciación de los verbos irregulares es una forma fácil de aprender inglés, sin necesidad de asistir a clases de idiomas. Es una forma ideal de aprender vocabulario y verbos irregulares para estudiantes de todos los niveles (principiantes o avanzados), ya sea para practicar idiomas o repasar el inglés de forma divertida.

  Juegos de mesa habilidad mental

Jugar como sustantivo y verbo en la frase

Es importante ampliar el vocabulario verbal de los alumnos, tanto para ayudarles a aprender los matices de los verbos (para más información, véase la actividad 4) como para ayudarles a utilizar una variedad de verbos en sus escritos.

Tú o un alumno líder debéis situaros en el centro de la clase, con los ojos cerrados. El líder llama a una esquina (sustantivos, verbos, adjetivos o comodín) y todos los estudiantes que estaban de pie en esa esquina están fuera del juego y deben sentarse.

Para ver los planes de lecciones de gramática completos y muchas más actividades de gramática (incluyendo las que aparecen en esta entrada del blog), echa un vistazo a mis programas de Gramática Viva para Kindergarten, primer grado y segundo grado:

¡Gracias Alison! Estas ideas son geniales. Es la primera vez que enseño en casa. Así que son muy útiles. Pero me pregunto cómo puedo hacer que el Juego: Partes de los rincones del habla funcione para nosotros (con sólo 1 niño).

Hola, Shan, ¡buena pregunta! Dado que está pensado para ser un juego de clase, obviamente no se traduce directamente a un entorno individual. Sin embargo, puedes tener muchas tarjetas para cada parte del lenguaje y hacer que tu hijo las clasifique. También puede hacer algo diferente, como jugar a las 20 preguntas con diferentes tarjetas de palabras y luego hacer que su hijo identifique la palabra y la parte de la oración.

Verbo de juego 2

Añadir verbos entre “gato esponjoso”, “ratón escurridizo” y “delicioso queso” nos permite disfrutar inmediatamente de los colores y las energías del lenguaje y la imaginación en plena acción: “Un gato esponjoso vio a un ratón escurridizo comiendo un delicioso queso”.

  Juegos de mesa 4 aã±os

Combinando la variedad de verbos ingleses (de acción, de enlace, auxiliares, modales, etc.) y su complejo uso, es evidente que el aprendizaje de los verbos ingleses es un proceso plagado de retos para nuestros alumnos.

El aprendizaje de idiomas es un trabajo duro, especialmente el del inglés, con esa gramática tan complicada. El uso de juegos para enseñar inglés no sólo alivia la presión y el estrés del aprendizaje de idiomas, sino que también anima a profesores y alumnos a crear un entorno amistoso en el que el idioma tenga sentido y sea útil.

¿Has oído hablar del juego Hot Potato? Pues bien, Hot Verb-Tato es en realidad la variación de este eterno juego de patio de colegio. Pero en lugar de limitarse a lanzarse una bolsa de frijoles, un globo, una pelota o incluso una patata de verdad, el alumno que tiene la “patata” tiene que decir un verbo antes de pasar la “patata” a otro alumno.

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